Mientras afinamos los detalles para el trabajo de campo en Madrid y Barcelona, que se extenderá de octubre 2025 a marzo 2026, damos la bienvenida a Melina Milagros Pereyra. Licenciada en Comunicación Social y estudiante en el Programa de Doctorado en Comunicación de la Universidad Nacional de La Plata (Argentina), Melinda está realizando una tesis sobre inteligencias artificiales y educación. Melinda colaborará en el trabajo de campo e intercambiará experiencias con el resto del equipo LITERAC_ia.
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Calentando motores para el trabajo de campo (07.2025)
En estas últimas semanas terminamos de organizar la red de escuelas que participarán en LITERAC_ia tanto en Madrid como en Barcelona. A partir de octubre comenzará un intenso trabajo de campo -que se extenderá hasta abril del 2026 si todo marcha como previsto- en las siguientes instituciones:
Barcelona
Madrid
Desde ya agradecemos a todas estas instituciones por sumarse a LITERAC_ia.
Nos espera un curso intenso! Las inteligencias artificiales se difunden a ritmo acelerado, están penetrando en todos los ámbitos educativos -a menudo de manera ‘salvaje’ e descontrolada-, por lo que los aportes educativos y científicos de LITERAC_ia serán fundamentales para mejorar esta incorporación. El objetivo final es que las IA sean utilizadas, no sólo en ámbito educativo, de forma crítica, transparente y democrática.
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Nueva incorporación (05.2025)
A finales de abril se hizo efectiva la incorporación de Mateo Mórtola al equipo de LITERAC_ia como becario FPI (Formación de Personal Investigador) del proyecto. A pesar de su juventud, Mateo tiene experiencia no solo en la investigación con jóvenes sino también en la coordinación pedagógica y dirección de escuelas secundarias en Argentina. Licenciado en Comunicación por la Universidad de San Andrés, durante sus estudios en el Master de Investigación en Comunicación en la Universitat Pompeu Fabra (curso 2022-23) desarrolló el trabajo final “La evolución de las prácticas medáticas en el pasaje de la adolescencia a la primera adultez”, un estudio que seguía las huellas de algunos participantes del proyecto H2020 TRANSLITERACY.
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Seminario metodológico (04.2025)
Los días 3 y 4 de abril nos reunimos con el equipo de Madrid para repasar todos los pasos del proceso de captación de datos que implementaremos en las diferentes escuelas a partir del curso 2025-26. En dos jornadas muy intensas los dos IP del proyecto (Carlos A. Scolari y María del Mar Guerrero), junto a María José Establés, explicamos al resto de investigadores e investigadoras las actividades del trabajo de campo de LITERAC_IA. Ese proceso va desde la presentación del proyecto a los jóvenes hasta la realización de una entrevista final, pasando por la realización de cuestionarios y dos talleres de producción con IA. En setiembre está previsto un taller similar pero con el equipo de investigación en Barcelona.